Hovedvinder af Bevica Scholarship Programme 2025 lektor-kategorien: “ Livet bevæger sig ikke i pæne, standardiserede blokke. Vores undervisning burde afspejle det.”

Bevica Fonden har tildelt hovedprisen i Bevica Scholarship Programme 2025 til lektor Naja Berg Hougaard. Prisen gives på baggrund af hendes stærke projektidé og pitch, som undersøger, hvordan principperne for universelt design kan omsættes til konkrete tiltag, der fremmer inklusion og trivsel i undervisning og læringsmiljøer.

”Hvordan ville undervisning se ud, hvis fleksibilitet ikke var undtagelsen, men normen? Forestil dig to ure: det ene er et standard skoleur. Rigidt, tikker jævnt og kræver, at alle bevæger sig fremad i takt. Det andet er mere flydende. Viserne bøjer, strækker sig, holder pause og bevæger sig i sit eget tempo. Det er det fleksible ur, jeg vil undersøge nærmere – og finde måder at skabe undervisning, der ikke tvinger alle til at gå i takt.”

I sit projekt retter Naja fokus mod hvordan undervisningen kan tilrettelægges, så studerende med forskellige evner, erfaringer og baggrunde oplever større deltagelse, trivsel og fællesskab.

Målet er at udvikle redskaber ogmetoder, der gør undervisning og læringsmiljøer mere tilgængelige og inkluderende:

”Kritiske handicapstudier og især idéen om “crip time” giver os en anden måde at tænke på. “Crip time”minder os om, at kroppe og sind bevæger sig forskelligt. Det udfordrer antagelsen om, at læring skal foregå i et ensartet tempo, og det inviterer os til at forstå tid som fleksibel, relationel og menneskelig.”

Hovedprisen giver Naja mulighed for at rejse og hente inspiration fra internationale forskningsmiljøer indenfor inklusion og handicap. Hun planlægger at besøge både Sheffield University i Storbritannien og Montclair State University i USA for at hente inspiration til, hvordan undervisning kan blive mere inkluderende i danskeuddannelsesmiljøer.

Følg hendes rejse her.

‍

‍